Skoläventyr i Äskhults by

Här kan du lära dig mer om byns historia, men också om skrock och sägner. Vi vill bidra till att ge förståelse för vårt ursprung och för ekosystemet. Barnen får prova på olika aktiviteter och får på så sätt tillgodogöra sig kunskap på ett roligt sätt.

Program

Aron, Jöns, Kirstin och alla de andra

Vi får lära känna en del av de människor som bodde i byn. Visste du att det har bott barnamörderskor, Amerikaresenärer och riksdagsmän i byn?

 I Äskhult finns gårdstomten och vättarna

Följ med en piga från 1800-talets Äskhult och lär dig mer om vad skogen har att berätta.
Träd kunde i folktron förr användas till att spå väder, vårda och skydda gården eller till att bota värk och sjukdomar. Man hade respekt för det okända och skogen var många gånger som en annan värld där man måste vara försiktig. Vem rådde över skogen och dess djur?

Hör om de olika väsen som förr befolkade byn. Vad gjorde gårdstomten, vilka var vättarna och vem var Näcken?

Tron kan försätta berg eller - funkar det på riktigt?

Den rikskända Kungsbackagumman var med och botade bybornas krämpor och sår. Hon, tillsammans med många andra, använde det som naturen bjöd på i sin läkekonst. Vissa örter användes mot sjukdomar, andra för kärlekslivet, mat eller bara för doftens skull.
Vi testar att bota kärlekslivet och överleva tråkiga lektioner. Vi luktar, smakar och gör trollpåsar mot sjukdomar.
Materialkostnad: 10 kr/elev

Slöjda med Bror

I självhushållet var det viktigt att känna till de olika trädens egenskaper för att kunna tillverka allt man behövde som skedar, vispar, krokar, redskap för fiske och jordbruk. Det krävdes både kunskap och skicklighet.

Vilket träd användes till vad?

Eleverna delas in i två grupper och turas om att gå "trädvandring" och att slöjda.
Med slöjdare Bror Forslund, Programtid: ca 1,5 timmar x 2

1800 kontra 2016

• Hur var det att leva i Äskhult under tidigt 1800-tal? - Hur lever vi idag?
• Vad gjorde man under de olika årstiderna? - Gör vi någon skillnad på årstiderna idag?
• Vad åt man? - Vad äter vi?
• Hur gick man på toaletten, eller fanns det ens toalett…?
• Vilka djur hade man? Varför? - Vilka djur har vi och varför?

Så är det dags att prova på: kanske kärnar vi smör, kardar ull, sopar gården eller någon annan daglig syssla.

Prat och smak

I våra kålgårdar och mullbänkar odlar vi grödor, krydd-och köksväxter med en och annan anknytning till Äskhults by. Man har antingen odlat dessa på plats eller så odlades de runt om i trakterna. Våra pigor och drängar berättar mer om odlingarna och om ekosystemet, om självhushåll, varför linet var viktigt och mycket mer.
Vi kokar sedan en soppa på grödorna och avsmakar den på plats.

Småkryp och Storkryp i utmarken

Med picknick ger vi oss ut i markerna tillsammans med vår kunniga och spännande guide. Förutom att det är skoj att röra på sig, får vi lära oss allt om småkryp och storkryp.
Programtid: 2,5-3 tim (ej fredag-söndag) med Linda Landberg, naturum Fjärås Bräcka.

Det finns fyra olika stigar i landskapet. Broschyr och karta finns i byn.

Fakta

Kostnad

20 kronor/elev, 2-15 år, per programtimme.
40 kronor för vuxen
En lärare per klass är fri.

Tillkommer vid aktivitet

Slöjd: 60 kronor/elev
Trollpåse: 10 kronor/elev
Vi varierar och utgår alltid från gruppen/klassen och läroplanen.
Programmen tar ca 45 minuter om inte annat angivits. Vi önskar att ni har en vuxen på 10-15 barn.

Förskole- och särskolegrupper

Vi anpassar programmen efter era behov.

Kulturbussar/resestöd

Hör med er rektor vad som gäller för er skola. Det finns resestöd att söka, som gör det möjligt för fler elever att komma på utflykt och äventyr till utvalda besöksmål och institutioner:

• Besöksmålet ska ligga utanför den egna kommunen.
• Ett pedagogiskt program ska ingå i besöket som bekostas av skolan.
• Resestödet ska utgöra 50 kronor/resenär, men minst 50 % av den totala resekostnaden.